O nas

O programih

Programi Neverjetna leta (orig. The Incredible Years®), avtorice Carolyn Webster-Stratton, so serija medsebojno povezanih, na dokazih temelječih, programov za starše, otroke in učitelje, ki imajo med vsemi tovrstnimi programi največ neodvisnih dokazov o njihovi učinkovitosti (Thapar, 2015). Prav tako so se izkazali kot prenosljivi v različna sociokulturna okolja (Gardner in sod., 2016). Že več kot 40 let raziskovanja pomena pozitivnega in podpornega starševstva dokazuje učinkovitost treningov starševstva v zmanjševanju vedenjskih težav otrok in v spodbujanju njihovega čustvenega, socialnega razvoja in učne uspešnosti otrok ne glede na njihove osnovne učne sposobnosti (Cochrane review, 2012).

V Sloveniji izvajamo pet izmed programov Neverjetna leta, ki se med seboj dopolnjujejo, in sicer:

1. program Moj neverjetni dojenček za starše od nosečnosti do 1 leta starosti otroka,
2. program za starše (predšolskih) otrok, starih 3-8 let,
3. program za starše (šolskih) otrok, starih 8-12 let,
4. Dino šola – namenjena otrokom z vedenjskimi ali težavami s ponotranjanjem čustev,
5. program Vodenje razreda za učitelje, vzgojitelje in svetovalne delavce v šolskem oz. vrtčevskem okolju.

Namen

Treningi Neverjetna leta, ki so sicer široko dostopni staršem, otrokom in učiteljem po številnih državah po svetu, dokazano zmanjšujejo vedenjske težave otrok, spodbujajo njihovo šolsko uspešnost, krepijo njihove socialne veščine, samokontrolo in čustveno izražanje ter dolgoročno vplivajo na duševno zdravje otrok in mladih.

Programi zgodnjih intervenc zajemajo programe, ki so usmerjeni v podporo čustvenega dozorevanja, sposobnosti čustvene regulacije, podporo razvoja empatije, socialne kompetentnosti, trening dobrih učnih strategij in podporo varnega in spodbudnega družinskega, učnega in vrstniškega okolja otrok. Vse te aktivnosti so namenjene krepitvi odpornosti otroka, večji povezanosti med otrokovimi različnimi okolji, spodbujanju razvoja na področjih, kjer je otrok morda šibkejši in nadaljnji podpori otrokovih močnih področij z namenom krepitve splošnega in duševnega zdravja in preprečevanja nastanka čustvenih in vedenjskih težav ter podpori učne uspešnosti. Posamezne intervence so namenjene staršem, učiteljem in vzgojiteljem, kot tudi otrokom neposredno. Lahko jih razdelimo na programe glede na vrsto otrok, ki so jim namenjeni:

• Programi zgodnjih intervenc – namenjeni otrokom in družinam z že prepoznanimi vedenjskimi ali duševnimi motnjami,
• Tarčna preventiva – namenjena otrokom z visokim tveganjem za razvoj vedenjskih in duševnih motenj, ekonomske odvisnosti in kroničnih telesnih bolezni v odraslosti (otroci iz socialno depriviligiranih okolij, otroci staršev z duševnimi boleznimi, otroci, izpostavljeni številnim obremenjujočim stresnim izkušnjam),
• Splošna preventiva – intervence, usmerjena v vrtčevsko in šolsko okolje, je še posebej pomembna, ker zajame vse otroke.

Center za dokazano učinkovite zgodnje intervencije na področju duševnega zdravja otrok

Center za dokazano učinkovite zgodnje intervencije na področju duševnega zdravja otrok (v nadaljevanju Center) nudi podporo posameznim izvajalcem in izvajalskim centrom, zagotavlja izbiro najustreznejših programov in materiale, skrbi za organizacijo izobraževanj izvajalcev v celotni mreži, z evalvacijo preverja kakovost izvajanja, izvaja aktivnosti pri mednarodnem povezovanju ter raziskuje obravnavana področja. Ustanovljen je bil kot koordinacijsko telo z namenom podpore razvoja in izvajanja z dokazi podprtih programov zgodnjih intervenc na področju duševnega zdravja otrok v RS po zgledu podobnih centrov v številnih razvitih državah. Omogoča povezovanje izvajalcev iz resorja zdravstva, šolstva in služb za zaščito otrok, ki so neposredno odgovorni za zdrav razvoj otroka in podporo okolju, v katerem otrok odrašča.

Vizija razvoja

Projekti

Program Neverjetna leta se je v Sloveniji začel projektno izvajati leta 2015 s pomočjo finančne podpore Norveškega finančnega mehanizma. Vključene so bile javne institucije s področja sociale, lokalnih skupnosti in zdravstva, ki vidijo program kot pomembno pomoč pri izvajanju svojega poslanstva pomoči staršem otrok s težavnim vedenjem. Uvajanje in širjenje izvajanja programov od leta 2017 finančno podpirata Ministrstvo za zdravje in v manjšem obsegu tudi Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti. V letu 2019 je program pridobil trajno financiranje in je umeščen med storitve v Centrih za duševno zdravje otrok in mladostnikov (CDZOM) v okviru primarnega zdravstva. Nadaljnje izvajanje teh programov predstavlja tudi enega od strateških ciljev Resolucije o nacionalnem programu duševnega zdravja 2018-2028. Podporo izvajanju teh programov v Sloveniji je v letu 2018 izrazila Varuhinja človekovih pravic, v začetku leta 2021 pa tudi predsednik države, Borut Pahor.